编者按：近期，国家开放大学党员干部对照“五找”，通过自学、领学、联学等多种形式，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。在日前召开的国家开放大学党委理论学习中心组集中研学扩大会上，教育教学部、实验学院、终身教育研究院、社会教育部、学习资源部、党政办公室、组织部、纪检监察部8个部门主要负责人按照“五找”要求，结合思想和工作实际，交流学习体会和贯彻落实的思路举措。国开之声陆续刊登8位负责人的发言，展示联学成果。
　　2020年是极不平常的一年，党中央带领全国各族人民战疫情、斗洪峰，化危机、应变局，稳经济、促发展……大战大考之下，让世界看到了中国社会主义制度的优越性和强大的生命力，看到了中国共产党坚强有力的领导。
　　十九届五中全会开启了第二个百年的恢宏篇章，体现了党中央高瞻远瞩、总揽全局的战略眼光，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程做出了战略决策。《建议》要求建设高质量教育体系，坚持以人民为中心发展教育事业，使教育事业为提高人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质提供可靠保证，切实做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断满足人民日益增长的美好生活需要。建设高质量教育体系是坚持以人民为中心的必然要求。
　　作为教育工作者，既要牢牢把握新时代发展形势、发展方向、发展道路，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更要组织党员教师一起，深入学习领会全会精神，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目标，为办好人民群众满意的优质教育、办一流开放大学、办受人尊敬的大学而不懈努力。
　　建设高质量教育体系必须坚持党对教育工作的全面领导。《建议》要求建设高质量教育体系，首要标准是必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，要在建设高质量教育体系过程中，深入贯彻习近平总书记关于坚守为党育人、为国育才的总体要求，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，在实践中增强开放大学体系各级党组织政治功能和组织力，确保党中央决策部署有效落地落实。
　　建设高质量教育体系必须把立德树人作为检验教育教学工作的根本标准，坚持为党育人、为国育才。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进课堂、进教材。发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，深化专业课程融入思政内容的改革创新。
　　建设高质量教育体系要对标服务全民的终身学习体系。按照以习近平同志为核心的党中央的重大部署，《建议》强调“发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会”，充分体现了建设学习型社会的顶层设计意图，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。建设高质量教育体系，开放大学必将沿着“实现人人皆学、处处能学、时时可学”方向，为终身教育平台、在线教育、灵活教育、对外合作开辟新的境界，提供高质量、个性化需求。
　　陈宝生部长说，学习贯彻落实党的十九届五中全会精神是一项长期的政治任务，聚焦“五找”要求，把自己摆进去，努力提高“五找”的质量和水平，推动学习贯彻落实全会精神持续深化、久久为功。
　　一是认识上找差距。要着重查找认识上、学习方法上存在的差距，着力解决学用两张皮、理论实践相脱节的问题，从认知领域、思想深处全方位找差距。高质量教育体系的构建，绝不是轻轻松松就能实现的，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。进一步打牢思想基础，把思想和行动统一到习近平总书记的指示要求和党中央决策部署上来，在认识上找到差距，目标方向才能更加清晰，才有更强的动力，避免少知而迷、无知而乱。
　　二是工作上找短板。要紧紧围绕高质量发展的要求，将制约高质量发展的短板找准、找深、找实，从各学科困境与发展上找差距，从专业、课程角度与学习者需要上找差距，从教师满足支持服务学生、助力学生成长能力上找差距，聚焦自身距离高质量教育体系的短板，思考如何变长。
　　三是措施上找弱项。要紧密围绕人民群众对教育的新期待，从制约教育满足人民群众新需求的主要因素入手，系统梳理、深入研究政策体制上可能存在的薄弱环节。深入做好在职成人学习者需求分析，真正从小学教师、幼儿园教师职业发展需要，专业成长角度去做好实证分析研究，围绕需求，做好课程与学习资源的设计、实施，紧紧围绕立德树人根本任务，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，设计实施促进深度学习发生的在线教育，强科研、强教学，做好科研与教学的相互促进，做高质量的高等学历继续教育、开放教育。
　　四是落实上找问题。要深入挖掘影响政策文件落实到位的多重因素，坚持主动担当，树立精准理念，着力改变抓落实不积极进取、只开花不结果的粗放工作方式。找到制约自身教育教学各项工作、造成流程不畅的问题所在，找清主观因素与客观因素，主观原因及时改进，客观原因积极促成改进。
　　五是安全上找盲点。要着眼分工领域，从工作细节中找盲点，做深做细做实防范工作，在教学改革工作中，切实把好安全稳定的原则，稳步推进。在落实各项工作中，安全第一，只有安全的落实才是有意义的落实。
　　作为教师，要把握新发展阶段，贯彻新发展理念，全面融入新发展格局。不忘教育初心，坚守育人使命，坚持群众路线，坚持与时俱进，从工作实际出发，应对好大变局、新格局、新机遇、新征程等新时代命题，凝心聚力谋发展，聚精会神创一流，把力量凝聚到加快建设中国特色、世界一流开放大学上来。